今日美术馆 | 展览定制课

教育活动

每个周末，今日美术馆都为大家安排了丰富的活动，包括专题讲座、主题沙龙、艺术创作、亲子互动、小型演出等等。这些活动从文化、艺术入手，通过多种方式，让大家亲近艺术，享受文化，放松身心，滋养性灵。

Today Art Museum planns extensive activities every weekend, including seminar, themic salon, artistic work, interaction between parents & children, small-scale performance and so on. These activities bring people closer to art from the perspective of art & culture. The participators will have chances to enjoy cultures, to relax and to receive spiritual cultivation.

展览定制课: 活动类型：乐-小朋友; 主办：今日美术馆
主讲：
开始时间：2019年7月6日/7日/13日/14日/20日 14:00
结束时间：2019年7月6日/7日/13日/14日/20日 15:30
地点：今日美术馆1号馆2层
热心人：

42080人感兴趣

新话题

展览定制课

来自 kXvrbKwH Mr.
0 回应 2023.11.16 06:02:27
来自 kXvrbKwH @@rWmm0
0 回应 2023.11.16 05:30:52
来自 kXvrbKwH 1��%2527%2522
0 回应 2023.11.16 05:30:51
来自 kXvrbKwH 1'"
0 回应 2023.11.16 05:30:50
来自 kXvrbKwH Mr.'||DBMS_PIPE.RECEIVE_MESSAGE(CHR(98)||CHR(98)||CHR(98),15)||'
0 回应 2023.11.16 05:30:50
来自 kXvrbKwH (select(0)from(select(sleep(15)))v)/*'+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+'"+(select(0)from(select(sleep(15)))v)+"*/
0 回应 2023.11.16 05:30:09
来自 kXvrbKwH 0"XOR(if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR"Z
0 回应 2023.11.16 05:30:05
来自 kXvrbKwH 0'XOR(if(now()=sysdate(),sleep(15),0))XOR'Z
0 回应 2023.11.16 05:30:01

<12 3 4 5 6 7 8 >

展览定制课

《叶锦添：全观》儿童艺术课

“不断成长的你，对未来有怎样的设想和规划呢？”

这是在每一节课前，老师都会对孩子们提出的一个问题，从而帮助大家更好地去理解这一场融合了时间、空间及生命科学等元素的跨学科展览。欣赏这样一个跨学科展览，好玩和好看已不再是重点，如何引导孩子们去关注艺术家本身的创作动机，并由此不断发散性地思考其与自身的关联，从而丰富自己的艺术创作，是《叶锦添：全观》儿童艺术课的目标。

▲ 在《叶锦添：全观》儿童艺术课中正在创作的小朋友们

纵观整个展览，艺术家叶锦添希望给公众一个开放的思考空间。每一件作品都没有标准的定义，你心中的理解亦是标准答案。一片羽毛、一个齿轮，或许都将激起孩子们丰富的想象力。

温馨提示

展览将于2019年7月21日闭展，展期余额有限，请尽早报名！

课程预约

活动日期

7月6日/7日/13日/14日/20日

活动时间

14:00-15:30

（年龄限制7-12岁）

活动地点

今日美术馆1号馆2层

招募人数

每场活动限定10组家庭

每个家庭1大1小

课程费用

特惠期体验价：336元

（包含正价180元一大一小展览门票）

课程咨询及报名

添加成功后请留言

“活动名称+日期/ 上课时间+姓名+年龄+联系方式”

我们将在1-2个工作日内回复您

《宫娥之卵》儿童艺术课

《宫娥之卵》武宁亚创旦纪特展正在今日美术馆三号馆展出，其灵感来源于十七世纪伟大的西班牙宫廷画家委拉斯凯兹的经典作品《宫娥》。面对一个个被艺术家用不同材料象征化的“小宫娥”，小朋友们表现出极强的好奇心。

▲ 老师在指导小朋友们如何运用素材

“为什么她的裙子上都是贝壳、镜子和珍珠？”

“为什么要用玉米和土豆来做小人儿呀”

“诶？这里怎么有这么多草？”

在这些好奇的背后，我们的老师也早已做好了充足的准备，为小朋友们解读艺术家所运用的材料和作品涵义之间的关联，同时引导小朋友们在自己创作时该如何选取素材。

▲ 每个小朋友都完成了自己的作品——“小宫娥”

潜藏在《宫娥》背后的国家、文化、政治、经济等一些列文明发展的历程，艺术家到底是如何通过艺术来传递的呢？是不是各位家长也非常好奇了呢？毕竟，能引起毕加索、达利等艺术家争相致敬的题材并不多见。

于是，此活动我们特别设置了亲子课堂，欢迎大朋友和小朋友共同来报名参与！